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初中二年级——杨稀稀

　　
【学生姓名】 杨稀稀 【所在年级】 初中二年级
【辅导教师】 京翰教育中心初二教研组 【辅导时间】 120天
【辅导频率】 4次/周 【满意度】 ★★★★★
【辅导科目】 初中全科目
【个性化分析】 不专心听讲，学习时总是不专心，玩笔呀，橡皮呀！上课又开小差，偏科严重，由于懒得背单词，英语成绩更是一塌糊涂。爱上网打游戏，从不主动提问，也不独立思考，要在家长的反复督促下，才能按时完成作业。 
【辅导方案】 一、正面引导，让学生明白怎样做才是好习惯。
二、创造机会，让学生持之以恒练好习惯。
三、树立榜样，让学生潜移默化接受好习惯。
四、激发兴趣，让学生自觉养成好习惯。 
【辅导效果】 学生慢慢养成了良好的学习习惯，成为了学习的主人，可以主动地去学，主动地去思考，主动地去解决学习中的实际问题，英语成绩由原先的三四十分提高到了六七十分，其综合素质也得到了全面提高。