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高中数学-向美云

京翰品牌教师--向美云

所在校区:三林咨询点  [校区简介]
所在地区:上海
辅导科目:高中数学
关 键 词:
全国免费咨询电话:400-810-8982
5分
京翰教育 京翰教育
 
严谨热心的数学名师——向美云
 
 

[关键词一]精力充沛

向美云老师上课期间是典型的“精力充沛”,讲课极度富有激情,情绪激昂,非常具有渲染力,能快速带动学生,调动学生的学习兴趣,将学生引入到学习的情境之中。向老师在日常的教学工作中从不懈怠,时刻保持着良好的精神状态,深得学生和家长的喜爱。

[关键词二]严谨认真

向老师对课程标准及考试说明进行了详细的研究,在教学过程中从不脱离教材考纲,个人对于知识的掌握十分的严谨。对待学生的学习更是毫不马虎,每一节课都认认真真的备好课,上好课,仔仔细细给学生检查作业,课程讲解也是极尽可能的详细,必须得到学生的确认掌握了知识的信息。课后时常与家长的联系,多多沟通学生的与学习相关的问题,因为她认为学习不单单只有在学校或是辅导班才对学习有影响。

[关键词三] 知心姐姐

中学段的学生总有些这样或是那样的想法,而这些看似又和学习无关,但往往对学习有非常大的影响。因此向老师经常和学生以及家长沟通孩子在成长阶段各个方面的问题,全方位的关注学生。教学期间,经常有孩子或是家长和向老师倾心交谈,大有知心姐姐的架势。

 
严谨热心的数学名师——向美云
 
 
  向老师所带的学生大都取得了满意的成果,不少学生进入了市重点、区重点中学就读,更有甚者,部分同学已经大学毕业了。至今,一些已经继续深造的学员仍旧和向老师保持着联系。
  09年,一位初一同学期末考试取得了96分; 11年一位初二的同学在期末考试中取得了98分;12年,一位原本成绩在班级吊尾的学生顺利考入上海大学 二本专业。
 
 
严谨热心的数学名师——向美云
 
 
  上海的中学数学很有自己的特点,一般而言,广度交大,但不是很深,学生平时练习的试题一般比较灵活,与实际生活结合紧密,因此学生在学习数学这门学科时,一定要从最基本的原理着手,否则会很难体系化的掌握。
  学生学习时一定要先易后难,循序渐进。让学生从已知的、已会的来学习来分析新的内容,新的试题。学会分析试题尤为重要,这也是作为数学教师在日常的教学构成中极力去教会学生的一项技能,因此教师在教学时应当从课本上的基础知识入手,切记隔空盖楼,脚不着地的开始讲解,给学生讲课关键是要授之以渔,而不是单单的解题。让学生学会以不变应万变,因为“万变不离其宗”,如果做到这一点,那么灵活的上海高考数学也就不再话下了。
  学习是人一生中最大的一项工程,一辈子都在进行,现今的教育是希望能教会学子如何去学习,知识是依托,通过各个学科来实现这一目的。作为一名教育行业中的教师,真心的祝愿每一名同学能学有所得!
 
 
严谨热心的数学名师——向美云
 

 
严谨热心的数学名师——向美云
 
 

案例一:学生:张同学,学校,学段:上海同济大学二附中,高三学生。

家庭情况:
  她是一个土生土长的上海人,三口之家,父母均是高学历的公务员,官员级别,家庭经济条件较好,但是时时为她的零花钱发愁,父母在这点上很严格。
学生情况:
  该生性格较为叛逆,时常以自我为中心,但是会为姥姥考虑很多;她很希望得到他人的重视,在家与母亲关系恶劣,与父亲较为缓和,且有些崇拜复旦毕业的父亲。小聪明很多,但很少用在学习上,学习上对于知识的掌握比较死板。小学时成绩较好,经常会觉得家人拿自己在亲朋好友面前炫耀,且和成绩较差的学生很难玩到一起,因此放任自己不学习,成绩一落千丈,从初中开始成绩就是班上甩尾的,后来高中段想补上来也有一定的难度了,在高三阶段,成绩总体都是班级倒数的,数学总分150的试卷只能考30分左右,很是着急,考大学对于当时的她来说基本没什么希望了。
应对策略:
  在接触张同学初期,了解了一些基本情况后,觉得该生需要改善的不仅仅是学习方面的问题,更多的是思想意识。能和她建立良好的关系,进而来提升她对学习的兴趣,是我的辅导目标。同时我希望通过我和她的共同努力,使得她能在学习上有所进步——考进自己理想的大学,能懂得尊重父母,为他人考虑。
  面对张同学的情况,我首先在第一课要做到的事情是和她拉近距离,既要能让她听得懂我所讲述的数学学科的知识,树立她对这门学科的信心;同时还要给予足够的耐心和爱心,让她感受到我对她的认同和用心,乐意和我交朋友,从而潜移默化的改变她。单纯的说教是很难达到目的的,很可能还引起学生的反感。
  每次给张同学讲解试题时都是从课本出发,哪怕难度再大的题,都能清楚的让她知道这是运用了课本中的哪个章节的哪个定理、哪个公式,在她听懂之后,再让她巩固一遍,慢慢试着放手让她独立完成一部分已掌握的知识的试题。
  每次当张同学对母亲抱怨时,给予开导,让她学习换位思考;对父亲崇拜时,给予鼓励,让她向父亲学习,以父亲为榜样,好好努力!每次当她谈论到班级或是学校的一些事情的时候,让她发表自己的看法,有的时候也让她换位思考;如果是自己会怎么办,然后我再对她的观点加以评价,最终要得到她的认同。
  

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