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初中数学-谷路发

京翰品牌教师--谷路发

所在校区:海珠校区  [校区简介]
所在地区:广州
辅导科目:初中数学
关 键 词:
全国免费咨询电话:400-810-8982
5分
京翰教育 京翰教育
 
资深教师辅导初中数学——谷路发老师
 
 

1、第一次课能有99%概率让学生喜欢,让家长认可,我会用什么办法呢?什么都不用!
  2、前三次课能让孩子对数学的态度有一定转变;
  3、8次课后孩子的自信心会上升到一个新的高原水平;
  4、您懂的,对于青少年孩子来说,自信心提高会意味着什么!意味着快乐与财富!

 
 
资深教师辅导初中数学——谷路发老师
 
 
  4人次考上华附高中,40%的学生被提前批学校录取
  辅导后成绩、排名提升率100%
  80%的辅导学生稳居班排名前10名,40%的辅导学生稳居班排名前5名
 
资深教师辅导初中数学——谷路发老师
 
 
  1.以通俗易懂的语言、揭示数学概念本质和内在联系,使学生能生动形象地理解概念,在理解的基础上掌握方法和技能。
  2.针对考试题型,明确考点,直击命题者的出题思维,通过真题揭示解题策略技巧。
 
资深教师辅导初中数学——谷路发老师
 

 
资深教师辅导初中数学——谷路发老师
 
 

案例

具体情况:
  一、基础巩固型学生:
  李同学:省实初三体育考生,学习基础差, “一模”只考了25分。“一模”前只注重体育训练,文化学习不重视,课堂上听课不主动、不爱动手练习,听不懂的知识不能及时问老师或同学,基本考点和方法都没掌握,所以学习中体会不到成功所能带给他的喜悦,学习不自信。
  二、稳固提升型学生
  刘同学:广大附中初三女生,上课认真听讲,学习很努力,基础知识理解、掌握较好,按部就班的完成作业,但解题始终不能把握其中关键的数学技巧,几何证明题书写上存在着条理不清,逻辑混乱的问题。升初三后的几次月考都是90来分,退步较大。自己不知该如何去学习,并且在自己学习过程中缺少钻研题目的精神,对于不懂的题目很容易就放弃了;对学科知识更是缺乏系统化整理。
  三、拔高冲刺型学生
  黄同学:广大附中初三女生,平时成绩较好,但上期期末考后成绩不够理想(116/150)。存在审题不仔细,解题粗心的习惯,综合运用知识解决问题的能力相对较差。从学习习惯来看,有做记录的好习惯,但不会归纳提升,解题方法及技巧运用不灵活,要进一步培养分析问题、解决问题的能力。

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