城市导航: 北京 天津 武汉

您当前所在的位置:首页 >> 京翰教育教师 >> 京翰品牌教师 >>余凤霞

英语学科-余凤霞

京翰品牌教师--余凤霞

所在校区:取水楼校区  [校区简介]
所在地区:武汉
辅导科目:英语学科
关 键 词:责任在左,爱心在右
     化繁为简,深入浅出
     心存激情、严谨之心,绽放魅力之花

全国免费咨询电话:400-810-8982
5分
京翰教育 京翰教育
 
亲和少壮派名师——余凤霞
 
 

[关键词一]责任在左,爱心在右

关注学生就跟关注自己的孩子一样,关注学生平时大大小小的考试成绩,陪孩子一起分析其中的问题所在,整理错题集,引导孩子找出解决办法;学生也很信赖老师,愿意主动跟我沟通学习、生活上的疑虑,在老师的鼓励和帮助下取得稳定的进步;

[关键词二]化繁为简,深入浅出

9年的一对一教学经验让我积累了一套通俗易懂的讲解方法,作文的基本句型和复杂句型、阅读的篇章阅读法、听力的猜测法、复杂语法的简洁化等等,在多年的教学中摸索整理出一套一对一的手写教材;

[关键词三] 心存激情、严谨之心,绽放魅力之花

我很享受每一节课,关注学生的反应,教学的激情总能带动学生积极参与,互动良好,同学生共同讨论问题,甚至有时会争论,在高度的参与度下引导学生自己找到解题思路和方法,对于不同性格的学生,调整转换自己扮演的角色性格,对于调皮的学生,严厉严格,树立威信,适当鼓励;.

 
亲和少壮派名师——余凤霞
 
 
  多名初三毕业学生在调考、分配生考试中取得优异成绩提前签约二中、华一等名校;高中生英语单科进步明显,艺术生的单科成绩过线率达95%。学生进步率高,而且进步幅度大。
 
 
 
亲和少壮派名师——余凤霞
 
 
  1.一个学生都会很认真的对待,从上第一节课开始,就会记录学生每一节课上的内容、作业、出现的问题、最近的在校表现、成绩等,建立学生档案,这样对于每个阶段的情况总结和问题分析就有依可据;
  ⒉把枯燥的语法点用简单的形式讲解,根据学生的基础制定不同的教学计划,把学生分为三类:无基础型;基础型和拔高型。无基础的孩子主攻词汇、听力、阅读和写作;基础型查漏补缺,有针对性;拔高型全面拔高,各不放弃;根据年级分为毕业班和非毕业班,毕业班各个题型击破,有效提高分数;非毕业班,以语篇为主体,练习学生的各项语言技能,打下扎实的基础;
  3.授之以鱼不如授之以渔,我的学生都必须整理错题集,整理和归纳同类的错题,回忆自己错误的思路,分析原因,比较错误思路和正确思路,把正确思路真正变成自己的东西;快速阅读和精读的训练;每周的写作训练、和听力训练有安排有计划,稳扎稳打。
 
 
 
亲和少壮派名师——余凤霞
 

 
亲和少壮派名师——余凤霞老师
 
 

案例一:万同学,学校,学段:武汉11中高二学生。

具体情况:
  孩子心态不好,父母也不敢过多干预孩子的学习,不得已总是侧面了解孩子的学习情况,孩子对英语学习没有兴趣,没有目的,没有方法,成绩不理想就更加深了对这门学科的挫败感。孩子迫于临近高三,即将面临高考,倍感压力,慢慢想把英语学好,但是学生的状态一般都不是很好,看着很累的样子,死读书,读死书,很被动的学习,上课的时候容易走神。
辅导方案:
  以前我总是认为,老师的专业度要非常过硬,老师只要把毕生所学传授给学生,就能够取得很好的效果,有这样一件事情改变了,自那之后,也成就了我,自那之后我才成为一个真正一对一意义上的老师。有一次,质管的老师来听我的课,我当时给万中奇讲得眉飞色舞、神采飞扬,自我感觉非常好,心里正沾沾自喜,下课后,质管的老师给我评课,出乎我意料的是,老师把我的课说得一无是处,说我讲的内容含量太大,以学生基础是不可能接受到了的,一对一教学要根据学生自己的情况调整教学内容,我当时挺激动的,反驳老师,高考非谓语动词要不要考?非谓语动词做主语、做宾语、做状语、做补语、做定语要不要考?非谓语动词的复合形式要不要考……质管中心的老师说要考,然后也非常谈定的反问我,那你觉得你讲得这些这个学生能接受得了吗?一番谈论之后,我似乎明白了,可是我不愿意认输,之后的几个晚上我都睡不着觉,在床上翻来覆去的思考可能真的是我一直以来太急功近利了,一次性讲给学生的东西太多,教学过程中对学生每个知识点的练习巩固、检验涉及得太少,学生表面上理论知识掌握了,可是做题却不行,以前我总是担心,学生一周只有2个小时的课时,我要梳理学生在学校一周的知识点,我的课堂设计自然就非常的紧凑,这样效果并不理想,我讲过了的知识点,事实证明学生并没有掌握,那还不如我抓重点,对于基础不好的学生,再浓缩抓重中之重,讲解之后设计多种形式的练习,让学生在实践中慢慢领悟,再帮助学生归纳总结出自己的方法来,知识点不在于多,在于学生能真正掌握,那一周2个小时的课才能真正起到梳理巩固的作用。

课程评价

京翰教育

写评论

评分:

  昵称:

验证码:

点击更换图片