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京翰教师: 鲜寰

高中英语- 鲜寰

辅导科目:英语

工作地区:重庆

所在校区:江北校区[校区查询]

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教师简介

  本人专业基本功扎实,能够熟练的用英语进行交流,知识面宽广。工作积极热情,做事认真负责。与学生做朋友,善于与学生沟通。
  
  【兴趣爱好】在繁忙的工作之余我喜欢发展一些兴趣,爱好单车运动。单车运动既能强体健身,又能锻炼坚强的意志,回归自然,结交朋友,让我体验生活之美。
  
  【教学理念】建立“以学生为中心”的主体观。教学活动以学生在课堂上做事为主,教师的作用是负责组织、引导、帮助和监控,引导学生学会认知、学会做事,让学生经历获取知识的过程,关注学生各种能力的发展,促进其知识与技能、过程与方法、态度与价值观的全面发展,建立学生自主探索、合作学习的课堂模式,创设和谐、宽松、民主的课堂环境。追求学习结果转向追求学习过程,真正把学生当成获取知识发展自我的主人。“一切为了学生,为了学生一切,为了一切学生”,切实构建“以学生为中心”主体观。
  
  【教学绝招】首先,语言结构尽量用图表的形式表达,让语法结构一目了然。其次坚持在与学生紧密联系的话题中呈现和练习语法项目。再次从分布呈现、分步练习到综合运用,层次清晰,循序渐进。最后引导学生通过观察和实践自己总结语言规律,符合语言学习的一般规律。教师在教学中应将语言的意义、情景和实际运用放在首位,要求系统性和完整性,防止死抠语法,生搬硬套。阅读和写作能力的提高是应用英语能力提高的基础,教师应该善于创造生动的情景模式,在课堂教学和日常生活中培养学生读书看报和听说读写的能力。每周要求学生仿造阅读理解写一篇自己的日记。周期性的给学生脱稿用英语演讲或者讲故事的机会,这种简单生动的教学活动无疑对提高学生应用能力大有帮助。
  
  【教学特色】多年高中英语教学经验;对高考的命题和动向有深入的研究;教学基本功扎实,能根据不同的学生的情况,给出不同解决方案。
  
  【教学风格】寓教于乐型我在教学中不太愿意看到单纯地为了学习而学习,我希望将学习当成一项有趣的娱乐进行,这样就不会感到单调乏味了;让学生充满兴趣,享受学习,学生才会愿意学,才会出效率出成绩。课堂教学不是简单的知识点输入,用不同的方式让学生接受较难,较复杂的知识点,轻松愉快地氛围中学到知识。

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