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惹哭千万人的《哪吒》,使我明白:做自己心中的哪吒,我命由我不由天!

2019-08-05 09:25:55

《哪吒》丨语录

人是否能够改变命运,我不晓得。我只晓得,不认命是哪吒的命。

人心中的成见就像一座大山,任你怎么努力也休想搬动。

去他个鸟命!我命由我,不由天!是魔是仙,我自己决定!

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1

他是哪吒 他不只是哪吒

问题孩子小哪吒,不再是那个割肉还母,拆骨还父的悲戚形象。

而是颠覆传统,以一己之力对抗整个世界的热血少年。

那个手持火尖枪、脚踏风火轮,对着浩瀚天地,大喊若命运不公,就和他斗到底的哪吒,令多少人心中沸腾!

周末得空,带着我家年仅6岁的儿子去了趟影院,看了《哪吒之魔童降世》。

出乎意料的是这次与以往的故事不同,是以全新的情节呈上,让人看了不禁眼泪涟涟。

那个中国古典神话中最著名的叛逆少年哪吒 ,闹海擒龙、抽筋扒皮;剔骨割肉,托莲重生。

可在今夏的电影中,哪吒一出生便自带魔丸诅咒,被视为妖怪,被囚禁、被误解,是所有人眼中的小恶魔。

他在残酷中习得自我保护的本领:假装不在乎、假装洒脱、假装冷漠,对着世人高喊:是魔是仙我自己说了算......

小时候,我们以为哪吒讲的是一段熊孩子打怪升级的英雄传奇。

现在才明白,其实哪吒也不过是在现实中冲突、在叛逆中柔软、在妥协中成长的一个个普通人。

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2

偏见,足以毁掉一个孩子

在我看来,哪吒不就是代表那样的一群问题少年,他们聪明,敏感;想被认可,却充满偏见和误解。

因为魔丸附体,哪吒刚一出生,身边就充满偏见;除了父母,所有人都把他当成异类,唯恐避之不及。

做了好事被诬陷,想要证明自己,却一次次被误解、被伤害。

渐渐地小哪吒的内心,充满了愤怒和绝望,终于自暴自弃:说我是妖怪?那就做妖怪给你们看!

他开始故意捣乱、整人,变成了别人眼里妥妥的熊孩子

而我们的身边不就有这样想的孩子,他们

我家里就是这样,再怎么混也拼不过别人!

我是一个易胖的体质,再怎么锻炼也减不了肥。

我是天生就不爱看书,学习的事情就算了吧。

......

可“问题孩子”,心里真是这么想的吗?

不过电影的最后表达的很清楚:“人心中的成见是一座大山”,“若命运不公,就和他斗到底”。整部电影里,哪吒都在与这深厚的偏见做着斗争,他被误解,被蒙骗,却最终冲破一切阻碍,“逆天改命”。

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3

改变,从可以从相信改变开始

想要改变一个问题孩子,要先从信任他可以改变开始......

小李是个沉默寡言的孩子,并且行动节奏较缓慢,生活自理能力较差,需要依赖别人,但又害怕与人交往。

朱同学的老师反应在学校从没见他笑过,也不主动参与集体活动,问他什么,总是用点头或者摇头来表示,或者干脆不搭理。

这些问题孩子都是出于自我防御,选择逃避人际交往活动,也有些孩子可能会表现出攻击性行为,就如下面我亲身接触的这名学生。

不久前,我接收了一名特殊的学生。

刚见面她便发了很大的脾气,又是哭闹,又是摔东西,甚至还给上自己好几个耳光,虽然不太清楚她这么做的原因,但这画面真是让人既生气又无奈。

原来她的家庭特殊,父母都不在身边,导致她常年一个人,孤僻的厉害,没有朋友。

当我从她身上看的是“我渴望关注,但我害怕。”就明白了这是她内心最真实的写照。

经过老师们多方了解,细声安慰交流下,发现她是一个内心比较缺乏安全感的孩子,她想通过夸大的举动来表示距离,也想对方通过距离,给她安全感。

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我开始说些大道理,并坚定告诉她:别担心,老师会一直看着你!她开始对之前的事道歉,然后平复情绪后要求继续上课。

后来,她改变了,整个人身边的气氛都变了,没有之前那么暴躁敏感,现在是一心学习,认真做题,自己的情绪也控制的很是稳定。

其实,每一个问题孩子,心里都藏着深深的委屈。

他们暴戾也好,孤僻怪异也罢,不过都是他想要引人关注的方式。

他们内心渴望认同,渴望有人看见他在狂躁叛逆之下的孤独与无助,渴望得要命。

就像哪吒一样。

每一个努力奋斗,摆脱不公的自己。

每一个咬紧牙关,始终都不屈服的自己。

每个人都有复杂的一面,不要用成见和偏见压垮一个人。

我不认输,也不认命

最后,要记住他是哪吒,他也不只是哪吒!

而不认命的我们,终将挣脱偏见桎梏,成为哪吒

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以上案例来自武汉青山校区

黄老师的亲身经历

黄老师想说

:教学相长,在教育和教学过程中,我们也会从孩子身上学到很多。他们不管是“好的”还是“有问题的”,全都是可爱的,我们的学生!只要是我们的学生,我就会用100%的用心去教导他们。我一直坚信:教育植根于爱,只有用心去爱孩子,才能收获孩子的爱,与他们共同缔造出更好的教育!

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