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小学语文排列词序知识点整理,京翰教育小学辅导收费

2019-07-11 10:19:34

排序词序是指句子成分在句子中的排列顺序,是将次序混乱的句子重新调整,使之语意贯通,结构合理。句序的调整与排列能较好地考查学生的语言理解能力、语言组合能力和语言表达能力,同时又能考查考生的思维判断能力。那么,关于这部分考点,我们需要学习哪些重要考点呢?和小编一起看看吧。

小学语文排列词序知识点整理(一)

排序词序:是指句子成分在句子中的排列顺序。指的是将次序混乱的句子重新调整,使之语意贯通,结构合理。

句序的调整与排列能较好地考查考生的语言理解能力、语言组合能力和语言表达能力,同时又能考查考生的思维判断能力。

排列词序技巧:

排列词序常考查的试题类型多为单选和填空题,以填写序号方式出题,多项定语的正确次序一般可按以下次序排列:

a、表领属性的或时间、处所的;

b、指称或数量的短语;

c、动词或动词短语;

d、形容词或形容词短语;

e、名词或名词短语。

另外,带“的”的定语放在不带“的”的定语之前。

复杂状语排列大致为:

a、表目的或原因的介宾短语;

b、表时间或处所的;

c、表语气(副词)或对象的(介宾短语);

d、表情态或程序的。

另外,表示对象的介宾短语一般紧挨在中心语前。

汉语语序可顺着“重音序”→词序→句序→“文序”的思路来理解:

重音序:语法重音、逻辑重音位次不同,语义重点也不同。在问答里最明显在特定的语境中,重音位移还可以产生与句子内容无关的句外含义或语用含义。

词序:词序的排列是有规律可寻的,如有“的”无“的”语义有别,利用词序变化表达某种特殊感情语意是汉人常用的一种方法说话或朗读在不同地方停顿,表达思想感情也就不同书面语言里,停顿是用标点符号表示的标点位次不同,语义明显不同。

《词序杂趣》里的几个同素逆序词,以及合成词中的许多同素逆序词动词AABB重叠式中,由反义语素构成AB,重叠成AABB后可换成同素逆序BBAA,动词AA和BB相加式也可换成同素逆序BBAA,电视剧歌词中有这样的AABB三种“回文”格式:后面的双音动词BBAA是前面的双音动词AABB的回文,后面的双音形容词BBAA是前面的双音形容词AABB的回文,后面的双音名词BBAA是前面的双音名词AABB的回文,作者(诗人)于其文章或诗词中倒用词语,则是为了押韵之所需,使音调和谐,以增强表达效果句序:汉语的句子,在句子成分安排次序上有一些习惯。

① 多项定语有并列、递加和综合三种形式;

② 多项并列关系定语比较自由,多项递加关系定语有先后位次的规律;

③ 定语后置,有人称之为“描写性”分句或“的”字句,我们认为它既然是“倒装”在后,就是非常规格式,还是称定语后置为好。

小学语文排列词序知识点整理(二)

排列语序

课标与教材对句子排序这一考点的相关要求是:地理解语段内容,在语段中正确地衔接上下文,及运用句子组段的能力。

一般来说,语段的排序主要涉及到以下一些因素:

1.空间关系:或从上到下,或从左到右,或从里到外。

2.时间关系:或从早到晚,或从过去到现在等。若有回忆或描写上的使用插序手法等因素,那就更应该仔细分析和推敲。

3.人们认识事物的一般规律:或由易到难,或由浅人深,或由表及里,或由此及彼……

4.事物本身的发展规律。

5.思维规律中体现的那道“线”,然后才能进行合理的排序。

排序类试题要求考生在注意语言表达的整体性、连贯性原则以外,还要多角度地寻找解决问题切入口。对语句排序试题一般应注意以下几个问题:

1.揣摩语段的整体意义,理清选项内容所提供的信,息和表达内容的主旨。

2.分析选项内容与整体语段的语境联系。

3.进行对比分析,排除干扰项。该类试题几个选项在语句的数量或内容上基本相同,只是顺序不同,或者语句的语调点不同,选择时,找准选项的相异点,以此为突破口,选出最恰当的一项。

4.通读语段,看看整个语段衔接是否紧凑合理。

常见考法

句子排序试题的主要题型依然是选择题和填写题。在一段文字中为上下文衔接选填恰当的句子;用序号重新排列句子顺序,使其通顺并前后衔接一致;在一段文字的空白处插入与上下文相衔接的句子;在语段中选填句子顺序正确的选项;在一段文字的末尾填写与前文相一致的句子。因此,解答句子排序试题,要注意语段中句与句之间的关系,尤其是句子前后之间的衔接。

误区提醒

例根据所提供的语境,在下面横线处填入恰当的语句,使前后句式一致,语意连贯。每人都拥有财富。知识是财富,它能增长智慧,也能美化心灵;_______,_______,

_______;挫折是财富,它能积累经验,也能磨炼意志……拥有这些财富,人生就会多姿多彩。

答案示例:亲情是财富它能温暖心灵也能抚平伤痛

分析:这是一道填写题,要求考生以“财富”为中心词,参照前后句式写三句话,并且要与前后句式一致,语意连贯。答题时,考生可能会在“财富”内容的具体选择上一时拿不定主意,或者是确定了具体对象却无法用生动的语言进行表达,从而影响得分。

【典型例题透视】

例依次填入文段横线处,恰当的一组句子是( )

___________,你尽可流动明眸,欣赏白云蓝天,飞流急湍;_________,你尽可闭目凝神,倾听莺歌燕舞,春水潺潺;________,你尽可翕动鼻翼,呼吸牡丹的浓香,黄菊的清爽;__________,你尽可品评自娱,把玩深尝。

①文学是一座姹紫嫣红的百花园;②文学是一杯回味无穷的香茗;③文学是一幅意境高远的中国画;④文学是一首清脆圆润的古曲。

A.①③④② B.③④①②

C.④③②① D.②①③④

答案:B

透视:这是一道选择题。试题材料以文学为描写对象,以排比嵌套比喻的手法,从四个方面进行描述。试题抽去每一分句的第一句话(这四句话分别从四个角度对文学设喻)列于题后,打乱顺序后让考生进行归位选择。解答此题,可从视觉、听觉、嗅觉、感觉四个方面入手,将每一个喻体与其后的描述联系起来,看它们是否意蕴连贯。


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